今日の語学学習 2月9日(木)

ラジオ英会話Thu 9th Feb. 2023  

Lesson209  主要接続詞⑨as―同時性

I cut my finger as I was chopping carrots.

私はニンジンを切っていて指を切ってしました。

asのイメージは「=(イコール)」。このごく単純なイメージがさまざまな使い方を

生み出す。

①同時性　asは単に出来事がいつ起こったのかを示すwhenやwhileよりも、はるかに

　強い接触感がある。「ニンジンを切っていた時に指を切った」ではなく、「ニンジン

　を切っていて指を切った」と2つの状況が密接に重なり合っている様を感じさせる。

1.　I found it as I was cleaning your room.

   　私はそれを、あなたの部屋を掃除していて見つけたのです

　　この文にもasの接触感を意識する。掃除をしながら「あっ」と見つけた。

　　問1.　自転車に乗った人が、私が通りを渡っている時に、ぶつかってきました。

　　　　　A cyclist ran into me as I was crossing the street.

       　　　・接触間のある同時性。

　　　　   ・ran into「ぶつかる・バッタリ会う」。「衝突のinto」

2.　① The phone rang as I was going out.

           私が出かけようとしていたら、電話が鳴りだしました。　

　  ② The phone rang as I was brushing my teeth.

　　　私が歯を磨いていたら、電話が鳴りました。

　  ③ The phone rang as I was about to eat breakfast.

          私が朝食を食べようとしていたら、電話が鳴りました。

　　問２.　私はテレビを見ながら寝てしまいました。

　　　　　I fell asleep as I was watching TV.

                ・テレビを見ながら寝落ち。2つの状況が密接につながっている。

3.　「比例関係(～につれて)」。一方が増えれば他方も増える。「＝」が生み出す

       典型的な使い方のひとつ。

　　As time passed, we got used to living in our new country.　　

 　  時が経つにつれて、私たちは新しい国で暮らすことに慣れてきました。

　　問３. 経験を積むにつれて、私の自信も大きくなりました。

　　　　 As I gained experience, my confidence also grew.       

              ・asの「比例関係」を表す使い方。

　　　  ・gain experience(経験を積む)はよく使われるコンビネーション。

　　　　　gainは「(徐々にジワジワ範囲を広げるように)手に入れる」。

4. 「理由」

　　As it started to rain hard, we canceled the barbecue.

  　 雨が激しく降り始めたので、バーベキューを中止しました。

　　強くしっかりした因果関係を表しているわけではなく、「雨が降り始めた」と

　「中止した」が同時に。そこからほのかに因果関係が浮かび上がっている。

英会話タイムトライアル　Digital Learning  Day9

Express

1.　It’s like a Japanese dessert.

2.　It has beans in it.

3.　Have you ever tried virtual reality?

4.   It works with voice commands.

5.   Just say it a little faster.

Create

Explain “Nabe”

  1.  It’s like a Japanese stew.

  2.  Sometimes it’s called “Hot pot”.

3.  Let’s use virtual reality to see pyramid.

Reply

1.  Would you suggest a place to go in Japan?

    → Let’s go from Silicon valley to a historic town in Japan- Kyoto!

2.  How do you spell the name of that place?

    → Kyoto…it starts with “K” as in kangaroo. So K-Y-O-T-O.

3.  Tell me about this food.

    → It’s like a dessert. Outside there is a soft dough made of rice. It has 

       mashed, sweetened beans in it. It’s a popular souvenir from my

       hometown. 

まいにちハングル講座　이월 구일 (목요일)　제 팔십구 과

今日の会話「そんなに難しくはないです」　　　～難しい、簡単だ～

규현：문법이 어려워요.ムﾝポビ　オﾘｮｳｵヨ　文法が難しいです。　

　　　●　　  ●

메구：발음은 어때요? 쉬(●)워(●)요?パルムﾝ　オｯテヨ　ｼｭｲｳｵヨ

　　　●　 　 ● 　

     発音はどうですか？　簡単ですか？

규현：그렇게 어렵지는 않아요. クロケ　オﾘｮﾌﾟチヌﾝ　アナヨ

           ●　　  ●             ●

          そんなに難しくはないです。 

       메구 씨는요? メグ　ｯシヌﾝﾆｮ　　メクﾞさんは？

       ●

메구：억양이 너무 어려워요.オｷﾞｬﾝイ　ノム　オﾘｮｳｵヨ

　　　●　　  ●　   ●　

　　　抑揚がすごく難しいです。

억양　の達人

그렇게 어렵지는 않아요クロケ　オﾘｮﾌﾟチヌﾝ　アナヨ

①그렇게(平音ㄱひくなか)　②어엽지는(ㅇひくなか)　③않아요(同)　

たか　           

なか　　　　렇게ロケ　　　렵지는ﾘｮﾌﾟチヌﾝ            아ナ

ひく  ①그ク    　　　②어オ　　　　　　　　③않ア      요ヨ

오을의 포인트　　

1. ㅂの変則活用

語幹末が平音ㅂである用言の中には、変則的に活用するものがある。

パッチムㅂを우に変えて、어をつける。

	基本形	-아/어形	-아/어形-요ヨ
難しい	어렵　オﾘｮﾌﾟ -다タ	어려워 オﾘｮｳｵ	어려워요 オﾘｮｳｵヨ 難しいです
簡単だ	쉽ｼｭｲﾌﾟ -다タ	쉬워 ｼｭｲｳｵ	쉬워요 ｼｭｲｳｵヨ 簡単です
ありがたい	고맙ｺﾏﾌﾟ -다タ	고마워 コマｳｵ	고마워요 コマｳｵヨ ありがとうございます

2.　否定の表現

　①　用言の前に「안アﾝ」をつける

　②   用言の後ろに「지チ」をつける

　　・語幹+　-지는 않아요チヌﾝ　アナヨ　　・는は強調「～は」

	基本形	語幹+ -지는 않아요	文例
難しい	어렵オﾘｮﾌﾟ -다タ	어렵지는 않아요 オﾘｮﾌﾟチヌﾝ　アナヨ	그렇게 어렵지는 않아요. クロケ　オﾘｮﾌﾟチヌﾝ　アナヨ　　 そんなに難しくはないです。
簡単だ	쉽ｼｭｲﾌﾟ -다タ	쉽지는 않아요 ｼｭｲﾌﾟチヌﾝ　アナヨ	쉽지는 않아요 ｼｭｲﾌﾟチヌﾝ　アナヨ 簡単ではないです
美味しい	맛있マシｯ -다タ	맛있-지는　않아요 マシｯチヌﾝ　アナヨ	맛있자는 않아요. マシｯチヌﾝ　アナヨ 美味しくはないです。

같이 말해봐요!　 단어장　–　外国語学習に関連する単語　–　

①단어タノ[単語]　　②문법ムﾝポﾌﾟ[文法]　　③발음パルﾑ[発音]　 

④억양オｷﾞｬﾝ[抑揚]

⑤발음은 쉬워요.

⑥억양은 쉽지는 않아요.

⑦문법은 어때요? → 문법은 어려워요.

⑧억양은 어때요? → 억양은 어렵지는 않아요..

한글 한마디  스터디ｽﾄﾃﾞｲ(スタデイー)

스터디 카베ｽﾄﾃﾞｲ　カペ　勉強専用の空間を提供している自習室やカフェ

같이 스터디해요!　 一緒にスタデイー(勉強会)しましょう！

검정 시험 스터디해요. 　検定試験のスタデイーしましょう！